Gracias a la "red"

Muchas gracias a todos por vuestra participación en Enredados en la Navidad. Ha sido una gran experiencia todo lo que ha rodeado a esta red tan particular, que es Calasanz y la Navidad.
Realmente hemos participado todos de esta red.
Ha sido un trabajo muy bonito, conocimientos, sentimientos, valores, participación, música, aprender, transmitir, discusiones (solucionadas), alegría, nervios, experiencia, recuerdos, solidaridad, diferente, trabajo...
Muchas de estas cosas son las que hemos sentido y las que también habéis compartido en los muros.

Estos son algunos de los muros que habéis compartido con nosotros en la red Navidad

GRACIAS Y SED FELICES

A la vuelta de es estas fiestas tendremos el Vídeo de toda la actuación.

Enredados con la Navidad

Como ya sabéis los alumnos de 4º,  estamos enredados en una representación, a la que también hemos conectado a nuestros compis de 3º, para que participen con nosotros. Estos días andamos liados con ensayos, preparación, la red está  a tope. Conectados por la Navidad.
El próximo día 20, jueves, a las 13.30 os invitamos a participar y a conectaros a nuestra red navideña.

Entrada solidaria

Precio de la Entrada. Un kilo/litro por persona

Se recogerá en la entrada del salón de actos

Visita aula de Astronomía de Fuelabrada

Los alumnos/as de 3º hemos visitado este aula de Fuenlabrada, dirigida por unos profesores jubilados, los cuales explican muy bien todo lo referido a las constelaciones y el Universo en general.
Además, hemos realizado dos talleres muy interesantes, en el primero hemos creado nuestra propia constelación, y en el segundo hemos elaborado un trabajo donde se pueden ver las horas del sol en las diferentes estaciones.
¡Nos ha gustado mucho! Y querremos repetir cuando estemos en cursos superiores para aprender más cosas de nuestro Universo.

Ganadores del concurso San José de Calasanz 2012

Enhorabuena a Victoria alumna de 3º A y Diego alumno de 4ºB  que ganaron una mención del concurso y a Tomás, de 3º B, que fue el ganador de este año por la creación de un rap sobre San José de Calasanz.
¡Muy bien chicos!

ALL TOGETHER!!!

Acompañados por las canciones de los Beatles hemos trabajado durante dos semanas  buscando información,haciendo posters y ensayando duro para llegar a ser como los auténticos Beatles. 
Desde aquí la "teacher" os da la enhorabuena a todos por vuestro trabajo,dedicación y la ilusión que habeis puesto. 

¡¡¡FELICIDADES!!!

Ver sin ojos...

Estudiando los sentidos, a los alumnos/as de 3ºB les despertó la curiosidad por conocer cómo se sentían y vivían las personas ciegas. 

Así pues, aprovechamos dos sesiones de Educación Física para experimentar, en la medida de lo posible, la sensación de cómo es una vida sin luz, imágenes y color.

Todos se sorprendieron de cómo se agudizaban otros sentidos, por ejemplo el del oído o el tacto. También les asaltaba el miedo a la hora de moverse, ya que dudaban de lo que se podían encontrar o temían chocarse, y al ir acompañados de un guía, se sentían más seguros.

La experiencia les ha gustado mucho y sobre todo han dado más valor al sentido de la vista, poniéndose por un momento, en el lugar de estas personas intentando entenderlas mejor.

Testeando

Hoy traemos al recuerdo, uno de los enlaces que tenemos en la zona de "Lo que más nos gusta". TESTEANDO fabulosa web que se puede repasar desde primero de Primaria hasta Bachillerato de forma divertida. tú solo o enfrentándote con otros. Nunca aprender fue tan fácil y divertido.

TESTEANDO

Mecanografía

Este curso cambiamos el programa que utilizábamos de mecanografía. Se puede seguir usando por aquellos que queráis el anteriror, pero para tener un poco más de variedad os dejamos este enlace, con varios juegos para mejorar nuestra mecanografía. De esta forma tenemos la ventaja de poderlo utilizar en cualquier ordenador.

Recordad que lo importante es utilizar las dos manos y todos los dedos.

Juegos mecanografía

Bases concursos

Bases concursos navidad

Bases concurso Navidad II

Bases concurso Igualdad

Concurso dibujo intergeneracional

Suerte a todos

El ojo, visto más de cerca.

Fernando, el padre de un alumno de 3ºA de Primaria, ha tenido el detalle de venir a explicarnos a las dos clases de 3º, el funcionamiento del ojo y sus partes, nombrándolas incluso en inglés.
Él estudió Óptica y actualmente trabaja en un hospital. Estuvo encantado de compartir con nosotros todos sus conocimientos al respecto y de contestar a las tantas preguntas que le hicieron.

Además, hizo un mecanismo artesanal, usando cartón, papel y una lupa, que representaba el funcionamiento del ojo: cómo éste capta la imagen y luego es interpretada por nuestro cerebro.

En resumen, ha sido una experiencia enriquecedora, favoreciendo el aprendizaje de los alumnos/as desde ésta perspectiva. 

Gracias Fernando, estaremos encantados de contar con tu presencia de nuevo. 

Algunos de los cómics que estamos haciendo

Todos los cómics que se están creando se pueden ver con vuestras cuentas, pero aquí os dejamos algunos de ellos.


Muchos más en Pixton

Haciendo nuestra propia bebida isotónica. Calatónic

El pasado jueves, los alumnos de 4ºB, hicimos nuestra propia bebida isotónica. Pasamos un buen rato con distintos resultados. Algunas de las bebidas que preparamos estaban muy buenas, otras no tanto. La mía por ejemplo en el cole no salió nada bien, luego la repetí en casa y estaba mucho mejor. 
De esta forma aprendimos y luego nos sirvió para reponernos del esfuerzo en la hora de Educación Física.
Aquí os dejo la receta

Primero coges los ingredientes, que son: sal, azúcar, bicarbonato, un limón y  botella de agua o un vaso lleno hasta la mitad. Exprimes el limón y lo echas en la botella, luego echas un poco mas de agua y echas la sal, luego el bicarbonato y agitas la botella. Después echas el azúcar, lo vas probando hasta que esté a tu gusto y lo vuelves a agitar. 

Ya lo tienes listo, te dará fuerzas para correr un rato.

Aitana Lizcano. 4ºB

Cómics

Con esta aplicación que aquí os recomendamos podréis crear vuestros propios cómics.

Seguir las instrucciones.

Pixton.com

Casi un mes

Parece que era ayer cuando volvíamos al colegio y ya llevamos casi un mes. Esta semana ya hemos entrado en la rutina de horarios, el verano ya nos ha abandonado y comienza el otoño.

Los de tercero van descubriendo este nuevo ciclo a sus nuevas profesoras, los cambio de ritmos y los de cuarto, más acostumbrados a la dinámica y a sus profesores, avanzando con paso firme.
Aprovechamos para desearos a todos un buen curso desde el blog, que este año también nos acompañará. Con la novedad, que será para todo el ciclo. Recordad, que aquí, tenemos muchos  materiales para trabajar los temas digitalmente. Iremos también publicando todo aquello que nos parezca interesante para padres y alumnos. Este curso,  también serán los propios alumnos, los que escriban crónicas de actividades o periodos.
Esperamos que el blog, siga siendo, lugar para recoger opiniones, felicitaciones, sugerencias... y os animamos a todos a participar.

Como va ese veranito

Bueno chicos lo prometido es deuda. Dije que pondría una entrada para que a través de los comentarios, todos los que queráis, podáis escribir vuestras aventuras del verano. Si alguno quiere que cuelgue alguna foto que me la envíe por correo. Seguro que lo estáis pasando fenomenal y que así siga. 

Valle Fuenfría

De nuevo un año más los alumnos de tercero de Primaria ha realizado la salida, enmarcada en el proyecto "Disfrutando de la naturaleza" al valle de la Fuenfría. 

Amanecimos todos pendientes de la climatología tan cambiante, típica de la estación en que estamos. Día nublado, al llegar a Cercedilla. La montaña estaba cubierta de niebla, que nos acompañó todo el día y que a penas nos dejó ver el sol. No por eso no disfrutamos de un día fantástico con una buena temperatura y con el encanto de la montaña entre la niebla. Después de comer nos cayeron unas gotas, para las que íbamos bien preparados y que a penas notamos por el sedero que discurría por un pinar. Como todos los año acometimos dos senderos clásicos en la Fuenfría. Camino Puriceli y camino de las Aguas. Parecía que después de este paseo, que  las fuerzas nos habían abandonado, pero pronto nos dimos cuentas que teníamos dos horas de fántástico viaje en el tren para jugar y disfrutar con los compañeros. Dando un toque de color y ruido al tren y a sus pasajeros en sus monótonos trayectos diarios. Este es el inicio de una saga de montañeros sin igual para la Comunidad de Madrid y la ciudad de Alcalá. Aquí os dejamos los recorridos que hicimos para que los disfrutéis.

Camino Puriceli

Camino de las Aguas

C

A jugar por el mundo

Valle de la Fuenfría 8 de mayo

Dentro de las actividades del proyecto de Educación Física "Disfruto en la naturaleza" se enmarca la salida al Valle de la Fuenfría, en Cercedilla. Esta es la primera de las salidas de este proyecto que intenta descubrir la naturaleza en las distintas estaciones del año y de iniciar en las actividades al aire libre y montaña, a los alumnos, como ya os comentamos al inicio de curso en la charla informativa.
La salida se realiazará el próximo día 8 de mayo.
Salida 8 AM en la estación de RENFE. Punto de encuentro monumento 11M. Se ruega puntualidad el tren no espera.
Llegada en el mismo lugar a las 17.30 aprox.


Material recomendado:
- Mochila cómoda para andar.
- Ropa cómoda. Chándal, pantalón de montaña...
- Vestirse por capas. Para poder desprenderse de ropa según sea necesario. Camiseta (se recomienda camiseta transpirable, sudadera o forro fino, chaleco o otra capa de abrigo según previsión, chubasquero)
- Chubasquero fino, que no lleve forro incluido.
- Gorra.
- Protección solar.
- Botas de montaña, zapatillas de treking o en su defecto zapatillas deportivas con buena suela para andar. No suela lisa. Calcetines adecuados.
- Almuerzo como cualquier otro día y comida.
- Frutos secos.
- Cantimplora, camelbak, botella. Máximo un litro. (recomendado entre 500 cl y 750cl, hay fuentes)
- En caso de previsión de lluvia, llevar calcetines de cambio y por lo menos una camiseta de repuesto.

El coste de la salida es de 6 Euros que se deben abonar el 4 de mayo a los tutores.

Fotos Alcalá en bici

Aquí van las fotos del fabuloso día que pasamos con nuestros compis paseando por las calles de nuestra ciudad.

Alcalá en bici 2º ciclo

Primeros ensayos

Todos sabemos que las casas no se construyen por el tejado y lo mismo le pasa a nuestro lipdub. Antes de empezar por grandes ensayos, vienen pequeños detalles, como aprender y practicar la letra de la canción, acompañamiento con xilófono y flauta. Estos detalles a parte de servirnos para trabajar asignaturas como música o inglés son las base de los ensayos propios del lipdub que en breve empezaremos.

Alcalá en bici

Como todos los años llegando estas fechas empieza la actividad Alcalá en bici. En esta primera fecha del 16 de marzo, la actividad la realiza el segundo ciclo. Este año, con una novedad antes de dirigirnos al parque O Donel, daremos una vuelta por el casco histórico. Siempre escoltados por la policía municipal. Aprovechamos para agradecer el servicio, que con tanto cariño nos hacen año tras año.Este ya es el séptimo. Gracias a ellos podemos disfrutar de una experiencia inolvidable de pedalear con los compañeros por las calles de nuestra ciudad, con toda tranquilidad. Recordamos que es muy importante revisar la bici antes de este día y asegurarnos que ruedas, frenos, manillares etc, estén en perfecto estado. No está de más ahora que llega el buen tiempo, practicar un poco. La entrada ese día para los participantes es por la Vía Complutenese, allí estaremos esperando algunos profesores para guardar las bicis. La actividad no comienza hasta las 11.30. La salida será de nuevo por la Vía Complutense. Recordad que dentro del colegio entramos con la bici andando. Es importante también que todos aquellos que tengáis casco lo traigáis. En breve informaremos de la salida del tercer ciclo. Ahora solo queda disfrutar de un buen día. Aquí tenemos otra forma de Vivir Calsanz. Cualquier día del año no lo dudes, VIVE CALASANZ

Ya tenemos guión

Ayer fue el gran estreno del guión del lipdub. Todo el colegio fuimos pasando por el salón de actos para ver el guión de nuestro lipdub. Nos lo pasamos fenomenal, grandes y pequeños cantamos, bailamos y sobre todo vibramos con la idea de ver que nuestro lipdub está ya cerca, en breve comenzarán ensayos y otras actividades. Ahora sobre todo necesitamos la colaboración de todos para pensar en detalles, lugares, disfraces, cualquier cosa que pueda aparecer en nuestro lipdub. También necesitamos saber la gente que puede hacer algo durante el rodaje o en cualquier otro momento. Para eso están habilitados los buzones del blog y la urna del hall de entrada. Cada vez más..

VIVIMOS CALASANZ

Seguro que podéis ayudar

Os dejamos este vídeo que me ha llegado y que espero que os guste y os inspire.

Los niños enseñan a los abuelos

Mecanografía

Un punto importante para relacionarnos con los ordenadores es el teclado, conocerlo y utilizarlo adecuadamente. Mecanografía de toda la vida. Existen muchos métodos por Internet, nosotros para esta edad hemos elegido este, por su sencillez, software libre. Se trata inicialmente de familiarizarnos y de intentar utilizar las dos manos para escribir, poco a mejoraremos y avanzaremos en la destreza y udo del teclado, lo que nos facilitará mucho las cosas.
Os dejo un enlace, pero hay mucho más para que podáis descargar e instalar el programa con el que vamos a practicar en el cole y con el que debéis practicar en vuestras casas.

TuxType 2

Concurso Edublogs

Nos complace comunicaros que nuestro blog ha sido aceptado dentro del Premio Espiral de Edublogs 2012. Participamos todos con nuestras visitas, comentarios, con todo lo que aportamos al blog. Cada día la aventura es más grande. Suerte a todos.

Para ver lo que has aprendido

Aquí tenéis un interesante enlace en el que podéis comprobar vuestros conocimientos. Si tenéis hermanos mayores también les puede ser útil. Lo añadimos también a nuestro apartado de lo que más nos gusta para que lo tengáis a mano.

Testeando

Día de la Paz

Os dejo aquí el enlace con la crónica y vídeos del día de la Paz.

Día de la Paz

Así somos

Celebra la Vida

Os dejamos la canción con la letra de Celebra la vida que cantaremos todos juntos el 30 día de la paz como colofón a todas las actividades programadas para ese día.

CELEBRA LA VIDA

Para estudiar el tema 5 de Cono

Marcos ha compartido con todos nosotros este fabuloso enlace para estudiar el tema 5 de Cono. Muchas gracias Marcos.

El cuerpo humano

NOSTROS VIVMOS CALASANZ ¿Y TÚ?

Preparando el día de la paz. Buenas noticias a mogollón

Para empezar a preparar el día de la paz, todos hemos pensado una buena noticia, que tenga que ver con nuestro entorno, familia, amigos, vecinos... para compartir con nuestros compañeros. Muchas veces no nos contamos las muchas cosas buenas que nos rodean, las noticias de paz. Se le da más importancia a las malas noticias. Que enseguida corren como la pólvora.
Entre todos nos vamos a regalar y os vamos a regalar 25 buenas noticias, 25 noticias de paz. Si algún papá o visitante de nuestro blog nos quiere regalar alguna buena noticia la aceptamos y se lo agradecemos de antemano.
Todos los que queráis hacernos saber vuestra nueva noticia, la debéis escribir en esta entrada como comentario.

A por el récord

Como muchos ya sabéis estamos intentando hacer un récord y alcanzar los 1000 seguidores de Calipdab. !VIVE CALASANZ! Para eso necesitamos que todo el mundo se haga seguidor, todos los que de alguna manera estamos relacionados con el cole, no dudes en decírselo a tus amigos y familiares. Todos somos importantes y todos colaboramos. Esta es una forma sencilla de demostrarlo.
No lo dejas entra ahora mismo y hazte seguidor.

Calipdub. Hazte seguidor

Discapacidad

Ayer vimos en clase unos vídeos que nos hicieron reflexionar sobre las diferencias entre las personas, la discapacidad. Os los dejamos aquí para que podáis verlos de nuevo y enseñarlos si queréis a familia o amigos.

Mensajes del agua.

Carrera solidaria

Viaje de María

YO VIVO CALASANZ ¿Y TÚ?

Libros lectura

Como todos los cursos vamos a trabajar tres libros de lectura en clase. Aquí os dejamos unas fotos de los dos primeros. El tercero lo trabajaremos de forma diferente con cómics que ya tengamos en casa, pero eso ya lo explicaremos más adelante.